• Strona główna
• Kadencja XIV część 1
• Kadencja XIV część 2
• Kadencja XIV część 3
• Kadencja XIV część 4

Interpelacja w sprawie zapewnienia zorganizowanego dowozu do szkół podstawowych i gimnazjów uczniów zamieszkałych na wsi i w małych miasteczkach

   Panie Premierze! Nawiązując do przedłożonej informacji rządu dotyczącej praktycznej strony wdrażania reformy oświaty przedstawionej Wysokiej Izbie w czerwcu br wyrażam pogląd że przedstawione tam argumenty dają dużo obaw o efekty reformy systemu edukacji narodowej oraz zapobiegania negatywnym i nieodwracalnym skutkom jej wdrażania w pierwszej kolejności poprzez brak kompleksowego rozwiązania problemu zapewnienia dowozu do szkół podstawowych i gimnazjów uczniów zamieszkałych w tysiącach odległych wsi i miasteczek naszej Rzeczypospolitej    Pragnę prosić pana premiera i podległe mu ministerstwa o rozwianie tych obaw o przedstawienie systemowego rozwiązania tego tak newralgicznego zagadnienia o przedstawienie symulacji zabezpieczeń finansowych dla tych celów na dziś i w perspektywie Czy w tej ostatniej kwestii jest negocjowany system finansowy z tzw odłożonymi płatnościami przez producentów np na 1... czytaj całość

Interpelacja w sprawie etatów lekarzy i pielęgniarek w domach małego dziecka

   Szanowny Panie Ministrze! W następstwie realizowanej reformy służby zdrowia wiele domów małego dziecka zostało pozbawionych opieki medycznej Placówki te nie mają środków finansowych na zatrudnienie pielęgniarki czy lekarza a niezbędnego wsparcia nie mogą uzyskać ani ze strony właściwej kasy chorych ani samorządu lokalnego Sytuacja ta stwarza oczywiste zagrożenia dla zdrowia przebywających w tych domach dzieci często z poważnymi wadami rozwojowymi które wymagają stałej opieki medycznej    Kto ponosi odpowiedzialność za takie skutki reformy i jakie działania podjęło Ministerstwo Zdrowia i Opieki społecznej aby polnie rozwiązać ten problem w skali całego kraju    Poseł Katarzyna Maria Piekarska    Warszawa dnia 11 marca 1999 r ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wdrażania reformy oświaty

   Szanowny Panie Marszałku! Na podstawie art 117 i 118 regulaminu Sejmu kieruję do pana ministra interpelację poselską w sprawie wdrażania reformy systemu oświaty    Zbliża się dzień 1 września 1999 r w którym rozpocznie funkcjonowanie nowy system oświaty w Polsce Mimo że wiele spraw związanych z uregulowaniem nowych rozwiązań zostało załatwionych pozostają jeszcze jednak kwestie które w znacznym stopniu wpływają na postrzeganie reformy przez społeczeństwo i rodzić mogą wiele problemów    W kontaktach ze środowiskiem nauczycielskim jako jedne z najistotniejszych problemów pojawiają się kwestie braku wzorów dokumentów szkolnych arkusze ocen dzienniki zajęć lekcyjnych itp oraz wysoki koszt nabycia podręczników szkolnych szczególnie w tych klasach które wprowadzono po raz pierwszy lub objęto nowym programem nauczania Uczniowie tych klas nie mogą z oczywistych... czytaj całość

Interpelacja w sprawie ˝Raportu o rozwoju społecznym - Polska 1998 - Dostęp do edukacji˝

   ˝Raport o rozwoju społecznym Polska 1998 Dostęp do edukacji˝ został opracowany z inicjatywy ministra edukacji narodowej oraz biura UNDP w Polsce Mówił o tym 24 lutego w pałacu namiestnikowskim Matthew Kahane stały przedstawiciel Programu Narodów Zjednoczonych ds Rozwoju promując raport w obecności prezydenta RP ministra edukacji narodowej licznej grupy specjalistów działaczy oświatowych i parlamentarzystów Niewątpliwe jest że raport powstał przy znacznym udziale merytorycznym organizacyjnym i finansowym Ministerstwa Edukacji Narodowej i mógł być wykorzystany w narodowej dyskusji nad projektem reformy systemu oświaty w Polsce Mimo że został wydrukowany pod koniec października 1998 r to jednak publicznie zaprezentowano jego tezy i udostępniono dopiero 24 lutego br tj po podpisaniu kontrowersyjnej ustawy przez prezydenta RP W tej sytuacji musi... czytaj całość

Interpelacja w sprawie reformy i podwyżki płac dla nauczycieli i innych pracowników oświaty

   Z projektem budżetu państwa na 2000 r pracownicy oświaty i wychowania wiążą duże nadzieje Najczęściej stawianym pytaniem posłom koalicji rządzącej AWSUW jest pytanie kiedy nastąpi rzeczywista i odczuwalna podwyżka wynagrodzeń dla nauczycieli Naturalnie nie można też zapominać o pozostałych pracownikach oświaty i wychowania    Niewątpliwie w trzecim roku rządzącej koalicji warto podjąć trudną ale bardzo potrzebną reformę płac pracowników oświaty i wychowania Oczywiście w przypadku tej reformy i zmiany Karty nauczyciela należy liczyć się z trudnościami i oporami Zapewne też ministerstwo powinno zadać sobie wiele trudu aby przekonać większość środowiska oświatowego do reformy płac    Nierzadko w tej kwestii w stosunku do Ministerstwa Edukacji Narodowej są formułowane krytyczne i stronnicze opinie Zachodzi więc potrzeba merytorycznej i rzetelnej informacji    W świetle powyższych... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie promocji reformy edukacji narodowej

   Odpowiadając na interpelację posła Jana Kulasa w sprawie promocji reformy edukacji narodowej chciałbym rozpocząć od podkreślenia różnicy w działaniach pomiędzy promocją gotowego produktu a szeroko rozumianymi działaniami public relations które są bardziej właściwe na obecnym etapie przygotowania reformy Inaczej bowiem prowadzi się kampanię promocyjną a inaczej prowadzi konsultacje przed podejmowaniem decyzji Pierwsze decyzje zostały podjęte przez Sejm 25 lipca br a w trakcie są jeszcze ustalenia dotyczące budżetu na 1999 r czyli decyzji strategicznej od której zależy reforma Dlatego też działania informacyjne muszą być i są realizowane nie tylko przez w tym celu powołane w lutym br Biuro Informacji i Promocji lecz również przez władze polityczne ministerstwa i Departament Doskonalenia Nauczycieli    Realizacja zadań związanych z kontaktami z mediami pytanie... czytaj całość

Sitemap