• Strona główna
• Kadencja XIV część 1
• Kadencja XIV część 2
• Kadencja XIV część 3
• Kadencja XIV część 4

Interpelacja w sprawie wypadków wśród uczniów w szkołach

   Szanowny Panie Ministrze! Zwracam się do pana Ministra z interpelacją dotyczącą wypadków wśród uczniów w szkołach    Wypadki dzieci to zdarzenia często spotykane w szkołach i bardzo problematyczne Zgodnie z informacją sporządzoną na podstawie danych przekazanych przez organy prowadzące szkoły czyli samorządy gminne starostwa powiatowe oraz wojewódzkie urzędy marszałkowskie wynika że w roku szkolnym 20012002 wypadkom uległo 140 254 uczniów W tej liczbie zanotowano 91 wypadków śmiertelnych oraz 1 276 wypadków z ciężkim uszkodzeniem ciała Tematyka postępowania w sprawie wypadków uczniów uregulowana została zasadniczo w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 grudnia 2002 r w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach DzU z 2003 r nr 6 poz 69 z późn zm Rozporządzenie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przeprowadzania w szkołach przynajmniej raz dla każdego rocznika specjalnych lekcji z udziałem osób niepełnosprawnych

   Szanowny Panie Ministrze! Zwracam się do Pana Ministra z interpelacją dotyczącą przeprowadzania w szkołach przynajmniej raz dla każdego rocznika specjalnych lekcji z udziałem osób niepełnosprawnych    W Polsce żyje około 24 miliona osób niepełnosprawnych w wieku produkcyjnym lecz tylko co piąty może znaleźć pracę Jest to mniej więcej 447 tys osób Reszta przeważnie nie widzi dla siebie perspektyw zatrudnienia Spowodowane jest to nie tyle brakiem umiejętności takich osób gdyż wielu z nich to świetni i cenni pracownicy którzy sumiennie wykonują zadania im powierzone lecz psychiczną niemocą W Polsce nadal często uważa się osobę niepełnosprawną za kogoś mniej zdolnego Istnieje nieprawdziwe przekonanie że nie poradzi sobie ona z określonymi pracami wymagającymi wysiłku Współczynnik aktywności zawodowej obywateli wynosi w krajach starej piętnastki... czytaj całość

Interpelacja w sprawie stawki podatku VAT na komputery nabywane w celu nieodpłatnego przekazania ich placówkom oświatowym

   Na moje ręce wpłynęło pismo od doradcy w Kancelarii Prezydenta RP z którego treści wynika zaniepokojenie faktem wprowadzenia 22procentowego podatku VAT na części do montażu komputerów od firm dostarczających sprzęt komputerowy na cele prezydenckiego programu ˝Internet w szkołach˝    Zainteresowany poinformował mnie iż narzucony podatek VAT nie może zostać odliczony od podatku należnego przez co nieopłacalne dla firm staje się przekazywanie ww sprzętu komputerowego ze względu na znaczny wzrost kosztów produkcyjnych    Zainteresowany poinformował mnie również iż podtrzymywanie postanowienia dotyczące braku zwolnienia z podatku VAT w dużym stopniu zachwieje prawidłowe funkcjonowanie istniejącego już od pięciu lat prezydenckiego programu ˝Internet w szkołach˝    Warto wspomnieć iż w ciągu całego czasu funkcjonowania programu ˝Internet w szkołach˝ udało się z pieniędzy pozabudżetowych przekazać szkołom nieodpłatnie... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie niektórych zagadnień funkcjonowania książki w systemie szkolnym

   Szanowny Panie Marszałku! Niniejszym przesyłam wyjaśnienia dotyczące interpelacji pana posła Janusza Dobrosza w sprawie niektórych zagadnień funkcjonowania książki w systemie szkolnym    1 Wykaz obowiązkowych lektur ujęty jest w podstawie programowej kształcenia ogólnego DzU nr 14 poz 129 z 1999 r W tym dokumencie w części odnoszącej się do szkoły podstawowej nie wymienia się konkretnych tytułów dzieł; podane są zalecenia co do rodzaju utworów i tekstów spośród których nauczyciel wybiera pozycje omawiane z dziećmi na zajęciach Wśród wybranych muszą się znaleźć min takie rodzaje literackie jak    baśnie legendy opowiadania i utwory poetyckie w tym pochodzące z regionu    dzieła polskiej i światowej klasyki dziecięcej i młodzieżowej    teksty reprezentatywne dla źródeł kultury europejskiej    utwory prozatorskie i poetyckie wprowadzające... czytaj całość

Interpelacja w sprawie liceum profilowanego

   Szanowny Panie Ministrze! Środowisko nauczycieli przedmiotów zawodowych zwróciło się do mnie z prośbą o wyjaśnienie przedstawionych przez nauczycieli problemów edukacji zawodowej Poniżej przedstawiam wyrażoną opinię    ˝Liceum profilowane w obecnej formie nie jest realną podbudową do szkoły policealnej W liceum profilowanym zajęć z przedmiotów zawodowych jest zbyt mało 13 godzin tygodniowo w skali 3 lat żeby uczniowie w stopniu dostatecznym mogli opanować wiedzę i umiejętności potrzebne do kontynuowania dalszej nauki w szkole policealnej Kumulacja zajęć w szkołach policealnych powoduje że uczniowie w cyklu jednorocznym nie są w stanie opanować w stopniu podstawowym wiedzy i umiejętności w danym zawodzie w tak krótkim czasie jest niemożliwym wykształcić w ciągu roku technika w trudnych zawodach jak technik elektronik technik telekomunikacji technik mechatronik itp   ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie poprawy funkcjonowania systemu nadzoru pedagogicznego nad szkołami i placówkami

   Obowiązujące rozporządzenie w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego uznaje za najważniejszą formę sprawowania tego nadzoru tzw mierzenie jakości pracy szkół i placówek Tymczasem pracownicy nadzoru pedagogicznego nie mają czasu na częste odwiedziny swoich szkół uczestniczenie w posiedzeniach rad pedagogicznych rozmowę z dyrektorami szkół czy czytanie protokołów z posiedzeń rad pedagogicznych gdyż muszą przeliczać wyniki ankiet przeprowadzanych w szkołach w czasie zewnętrznego mierzenia Warto zauważyć że niektórzy wizytatorzy nadzorują obecnie nawet ponad 60 szkół i często nawet raz w roku nie są w stanie odwiedzić nadzorowanej przez siebie szkoły Ich działalność staje się przez to mało efektywna i nie przynosi spodziewanych rezultatów    W związku z powyższym chciałbym zapytać    1 Dlaczego nadzór pedagogiczny zamiast zajmować się oceną realizacji przepisów prawa... czytaj całość

Interpelacja w sprawie podręczników szkolnych

   Szanowny Panie Premierze! Każdy nowy rok szkolny powoduje wśród rodziców dzieci idących do szkoły obawy spowodowane niewystarczającymi środkami finansowymi aby wyposażyć dzieci we wszystkie wymagane przez szkołę podręczniki W dzisiejszych czasach często każda szkoła a niekiedy każdy nauczyciel preferuje inny komplet podręczników Przed poważnym problemem stają przede wszystkim rodziny wielodzietne których na zakup niezbędnych do nauki książek dla każdego dziecka nie stać Młodsze dzieci nie mogą uczyć się z przekazanych przez starsze rodzeństwo podręczników gdyż pomimo iż chodzą do tej samej szkoły i uczy je ten sam nauczyciel to podręczniki zostały z niewiadomych przyczyn zastąpione innymi Najbardziej zaskakujący i niezbyt miły dla rodziców problem oprócz faktu że ten sam nauczyciel wraz z nowym rokiem szkolnym korzysta z innych podręczników... czytaj całość

Interpelacja w sprawie programu szkoleń dla pracujących rolników

   Uprzejmie informuję że na spotkaniach poselskich podnoszony jest problem potrzeby zabezpieczenia kształcenia w szkołach rolniczych rolników pracujących Konieczność posiadania średniego wykształcenia rolniczego wynika z warunków do korzystania z przywilejów Wspólnej Polityki Rolnej Unii Europejskiej po uzyskaniu przez nasz kraj członkostwa w Unii W woj wielkopolskim obecnie w szkołach rolniczych tylko 10% kształcących się to osoby pracujące    W związku z tym uprzejmie proszę o informacje czy Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi w porozumieniu z Ministerstwem Edukacji Narodowej przygotowuje program zaocznego szkolenia wraz z zabezpieczeniem finansowym dla rolników pracujących kończący się uprawnieniem do korzystania z pomocy finansowej Unii Europejskiej    Z wyrazami szacunku    Poseł Stanisław Stec    Poznań dnia 26 marca 2001 r ... czytaj całość

Sitemap